شرمنده سرم شلوغ بود.

 نظر یادتون نره

آقایون خانومها من شرمندگیم رو از همینجا اعلام می کنم که بعد از این دو تا پست تبریک می گم به خدا سرم شلوغه درسام خیلی زیاد شدن به هر حال ما یه نویسنده ی جدید پیدا کردیم به نام آقا محمد  که بنا به اظهارات خودش علاقه به نوشتن در مورد پزشکی و ورزش داره خوب ما هم از خدا خواسته قبول کردیم و گروهمون شد شش نفره از این به بعد مطالب بیشتری در اختیارتون قرار می گیره به شرط اینکه فایر فاکسی باشید ! اینطوری همه راحت ترن (چرا فایر فاکس؟ )

فروغ در دیماه سال ۱۳۱۳ در محلۀ امیریۀ تهران پا به عرصۀ وجود نهاد پدرش محمد فرخ زاد یک نظامی سختگیر بود و مادرش زنی ساده و خوش باور. او فرزند چهارم یک خانوادۀ نه نفری بود
چهار برادر به نامهای امیر مسعود، مهرداد و فریدون و دو خواهر به نامهای پوران و گلوریا
پس از اتمام دوران دبستان به دبیرستان خسروخاور رفت. در همین زمان تحت تاثیر پدرش که علاقمند به شعر و ادبیات بود. کم کم به شعر روی آورد. و دیری نپائید که خود نیز به سرودن پرداخت. خودش می گوید که " در سیزده چهارده سالگی خیلی غزل می ساختم ولی هیچگاه آنها را به چاپ نرساندم. "..... 

منبع:با توجه به حق مالکیت معنوی و ادعای:دوست گرامی که زحمات چندین سالۀ بنده را یکجا برداشته ایی و اینجا گذاشته ایی حداقل منبع را ذکر میکردی یا اینکه تغییری در فرم مطالب میدادی سپس به اسم خویش جا میزدی. http://forough-farrokhzad.blogspot.com

به جرأت می‌توان گفت شعر فروغ چه در مضمون و چه در فرم از دیگر شاعران هم‌عصر خود چون شاملو، اخوان و سهراب به جهان جدید نزدیكتر است. این موضوع از چند جهت قابل طرح است....

منبع:قابیل

 استفاده از انگاره‏هاى فرهنگ مردم،یكى از مهم‏ترین شگردهاى غنى‏سازى ابعاد معنایى زبان ادبى است كه در تمامى دوره‏هاى تاریخ به وسیله شاعران و نویسندگان به كار گرفته می شود. پى‏گیرى و تحلیل این انگاره‏ها در آثار شاخص ادبى، چگونگى تأثیر آن‏ها را در شكل‏دهى فرهنگ مردم در هر دوره نمایش مى‏دهد. علاوه بر آن در سال‏هاى اخیر توجه دانشمندان علوم انسانى به اساطیر قومى و نقش آن‏ها در معنابخشى به فرهنگ در جوامع،راه‏هاى تازه‏اى به سوى شناخت بهتر آثار فرهنگى و درك متون ادبى و هنرى گشوده است؛.....

منابع:

1- مبانى نقد ادبى، ویلفر دگرین، لى‏مورگان و... ترجمه: فرزانۀ طاهرى، نیلوفر، ص169.
2- همان، ص 166.
3- همان.
4- مجموعه آثار شاملو،دفتر یكم، شعرها، انتشارات زمانه، نگاه.

5- Machine animism in modern children's literature , H.Joseph Schwarcz , A critical approach to children's literature,the thirty- first annual conference of the graduate library school , Edited by sara innis fenwick, the university of chicago press London, August 1966, p.83.